자폐성 장애학생의 행동특성(반향어, 제한된 관심사)
자폐성 장애학생의 행동특성 자폐성 장애학생의 문제행동의 특징은 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다. 1. 반복적 상동행동 2. 파괴적 행동 여기서 반복적 상동행동이란 독특한 의식이나 강화, 반향어, 동일성 고집, 독특하고 제한적 관심과 집착, 변화와 전이에 대한 어려움 등을 말합니다. 파괴적 행동이란 자해행동, 공격행동, 도망가기, 폭발적 행동 등을 포함합니다. 이러한 문제행동을 하는 데에는 문제행동의 강화 기능이 있다고 보는데, 여기서 강화의 종류를 살펴보면 네 가지를 들 수 있습니다. 1. 부적 강화*(싫어하는 자극이 제거가 되면서 행동이 증가하는 것을 의미) 회피기능을 가진 문제행동을 유지하여 문제행동의 결과로 싫어하는 사람, 상황, 요구들을 감소시키거나 제거하는 경우를 말합니다. 예를 들면, 교실에..
2023. 10. 25.
응용행동분석의 특성_7가지 요소
응용행동분석(Applied Behavior Analysis)을 정의하고 판단하는 일차적인 기준은 Baer, Wolf와 Risley에 따르면 응용적, 행동적, 분석적, 기술적, 개념적으로 체계적, 효과적이어야 하고 결과를 일반화할 수 있어야 한다고 합니다. 이 응용행동분석의 일곱가지 특성을 오늘은 정리해 보도록 하겠습니다. 응용행동분석 특징 7가지 1.응용적(Applied) 응용행동분석의 응용은 사람들의 삶을 향상하고 증진하는 행동의 개선에 힘써야 함을 강조합니다. 즉, 사회적으로 의미 있는 행동을 선택해야 합니다. 참가자의 일상적인 사회적, 언어적, 학업적, 일상적, 자조적, 직업적, 그리고 오락, 여가 행동의 증진, 그리고 그들에게 의미 있는 타인이 참가자에게 더욱 긍정적으로 행동하는 방법을 하게 하는..
2023. 3. 1.
